Vinte
e três (23) alunos do 2º Ano que estão concluindo o Projeto Recomposição da
Aprendizagem, na Escola Municipal Érico Sophia Brandão, participaram da
Avaliação Diagnóstica que visa aferir o nível de aprendizagem consolidada. A
aplicação ocorreu na terça-feira, 25/10.
O
objetivo do projeto é retomar aprendizagens em defasagem, buscando contribuir
com o avanço das crianças frente à consolidação das habilidades previstas nos
componentes curriculares de Língua Portuguesa e de Matemática.
O
projeto Recomposição da Aprendizagem teve início no mês de agosto com foco em
atividades contextualizadas em torno da alfabetização e do letramento.
Após este diagnóstico, os 23 alunos avaliados estarão retornando para suas turmas regulares no início do próximo mês de novembro.
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