![PAIS E RESPONSÁVEIS CONHECERAM AS AÇÕES PEDAGÓGICAS DO COLÉGIO ÁUREO FILHO NESTE ANO LETIVO](upload/pais-e-responsaveis-conheceram-as-acoes-pedagogicas-do-coleg_12042022074936.jpeg)
Cento e noventa e quatro (194) participantes, entre pais
e responsáveis, estiveram presentes na 1ª Reunião de Pais realizada neste ano
letivo de 2022 no Centro Educacional Professor Áureo de Oliveira Filho. O
evento aconteceu na sexta-feira (08/04), em dois momentos: no turno matutino e
no vespertino.
Na oportunidade foram explanadas as novas ações pedagógicas desenvolvidas pela escola. O momento serviu de apresentação ao público da nova equipe diretiva da escola, nas áreas administrativa e pedagógica.
Professor Antonio Barbosa, Diretor recente da escola,
explanou sobre as mudanças promovidas pela Secretaria de Educação em relação à
instituição, cujo objetivo foi proporcionar uma nova dinâmica ao
funcionamento. Ele ressaltou que “os
alunos não estão tendo aula vaga na ausência de um professor, visto que a
equipe da escola passou a contar com suporte para a garantia 100% das aulas.
“Temos dois professores substitutos que atuam também com apoio pedagógico”,
disse.
Na oportunidade foi apresentado o Projeto Brasil na
Escola, que constituirá de apoio pedagógico no contraturno, espécie de reforço
que irá auxiliar no desenvolvimento dos alunos. Outro ponto abordado foi o
regimento disciplinar que será aplicado fielmente pela direção. O regimento foi
apresentado aos pais, comunicando quais seriam os procedimentos e penalidades
em casos de indisciplina.
A Professora Silvanira Brandão, Coordenadora Pedagógica,
incentivou os pais e responsáveis a cobrar dos alunos maior ritmo de estudos em
casa, com reserva de tempo para atividades educacionais entre os demais
afazeres. Também informou sobre o Projeto de Leitura que será desenvolvido pela
escola, com o tema “Nasce uma Estrela: Leituras e Possibilidades”.
A reunião contou com a participação de professores da escola, que representaram todo o quadro docente, explanando sobre as intervenções que estão sendo utilizadas para melhorar a qualidade do ensino e expondo eventuais dificuldades específicas de determinadas turmas.
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